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碎片内容
续集.全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 《学会谦让》参赛作者单位名称观察目标通过表扬的形式培养幼儿良好的谦让行为习惯。观察对象王 XX年龄段/班大班观察时间2015 年 4 月 21 日观察分析王子轩小朋友各方面非常优秀：聪明、活泼、懂礼貌，好奇心强，无论对什么活动总有创新精神，喜欢表现自己。为此，经常受到老师的称赞和表扬，是每个老师心目中的最爱。在家呢，独生女，家庭条件优越，家长对孩子百依百顺，任其摆布，从而造成了孩子自私，以自我为中心和唯我独尊的不良品质。今天的操作活动是用橡皮泥装饰《美丽的妈妈》.活动开始，我先给孩子展示了示范画及制作过程，激起孩子兴趣后，便给每个小组发下材料进行操作，当发到第三组时（王子轩那组），操作盒刚放到桌子上，王子轩‘唰’的就把橡皮泥里的操作工具抓在了手里。
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