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碎片内容
续集.第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 具有攻击行为的昊然参赛作者单位名称观察目标改变昊然攻击行为，养成良好行为习惯观察对象昊然年龄段/班大班观察时间一个月观察分析 大宝是个攻击性行为较强的孩子。他总是故意攻击其他小朋友，今天抓这个，明天打那个，甚至对老师也敢挥动拳头。小朋友们都不敢和他正面对抗，很明显是害怕他高大的个子与有力的拳脚，个别孩子因其甚至不肯来园。例如：家明蹲在地上帮小朋友们收拾拖鞋，大宝搬着小椅子正从此经过，当他看到家明挡住了自己的去路，二话没说，伸出脚就踢在了家明的屁股上。采取措施1．真心关爱赢得孩子的信任 遇到他动手打人时，我会认真给他分析打人的利弊。慢慢地，昊然和我也成了形影不离的朋友，当有问题发生时，他会第一个想到找他的好朋友——我来帮忙。2．为幼儿创造发泄精力的机会 充沛的精力与体力是昊然攻击行为多发的重要原因之一。
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