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22年度【二等奖-观察记录】大班-《过度爱干净的昊昊》.docx

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续集.第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 《过度爱干净的昊昊》参赛作者单位名称观察目标帮助过度爱干净的昊昊树立正确的健康观念观察对象昊昊年龄段/班大班观察时间2015 年 10 月 15 ...

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碎片内容

22年度【二等奖-观察记录】大班-《过度爱干净的昊昊》.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:孩子所处 | 时间:2015 年 | 全文约 1,027 字

核心要点

  • 整理洗手的时侯,我发现昊昊洗了一遍又一遍,最后还要对着镜子照一照,这才满意地坐回座位。
  • 通过和昊昊奶奶沟通,我们了解到昊昊过度爱干净主要是由于奶奶的教育方式不当造成的。
  • 奶奶自己也特别注意清洁,时常会督促昊昊洗手、洗脸、刷牙、收拾东西等,对昊昊要求过高过严,有时过分强调卫生的重要性,逼着孩子反复洗手,不要碰脏东西。
  • 引导家长采取科学的教养方式,不要对孩子的清洁状况过分苛求。

文档正文(预览部分)

续集.第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 《过度爱干净的昊昊》参赛作者单位名称观察目标帮助过度爱干净的昊昊树立正确的健康观念观察对象昊昊年龄段/班大班观察时间2015 年 10 月 15 日观察分析【案例】这个学期我班上来了一位可爱腼腆的小男孩昊昊,小朋友们都争着和他玩,可是他却总是有意地避开,这是什么原因呢?这天早上我看到昊昊很早就来幼儿园了,宋鸿美小朋友见了他很高兴,跑到他身边说:“昊昊,我们一块去玩吧。”说完宋鸿美小朋友去牵昊昊的手,可是昊昊却把手缩进口袋里。我走过去对他说:“昊昊,你为什么不和宋鸿美一块玩?”“她的手很赃,我不和她牵手。”宋鸿美小朋友赶紧把小手伸出来说:“看,我的手不脏啊,很干净。”没想到昊昊说:“你去洗手,不洗手我不和你牵手。”无奈宋鸿美小朋友只好去洗手。看着宋鸿美小朋友洗手后昊昊才肯和她牵手。

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来源:清风知己网

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