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碎片内容
续集.全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 身健+心健：幸福成长的基础参赛作者单位名称观察目标1、让幼儿能正常地、友好地和同伴交流游戏；2、养成幼儿良好的心理。观察对象丁 XX年龄段/班大班观察时间2013 学年—2014 学年第一学期观察分析韬韬是我班的小朋友，他有一双大大的眼睛，忽闪忽闪犹如黑色的宝石般耀眼；一身黝黑的健康肤色，老师和小朋友们都说他长得像个小运动选手；小小的个头犹如水中的小鱼灵活机智。但接下来他的表现却让我感到有些无措：观察一：早上来园时，他会绕开老师，猫着身子以冲刺的速度闯进教室，极少主动和老师、同学打招呼，有时在家长的强迫下才勉强问好，声音也是极小极小；自由活动时他一个人在教室里或走廊上窜来窜去，追逐打闹其他幼儿，直到把一个个幼儿弄哭为止；玩雪花片时，他会把所有的雪花片都扔在地上，还不准其他的孩子一起玩；
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