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碎片内容
续集.第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 《润物细无声》参赛作者单位名称观察目标认真倾听，提高观察力注意力。观察对象本班幼儿年龄段/班6 岁大班观察时间2015 年 9 月 18 号——11 月 4 号观察分析 “老师，有活儿干吗？”“老师，我可愿意看着你呢，看见你，我就想笑。”随着一声声清脆的问话，我回过身去，发现是润润小朋友，他大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，特别爱跟在老师身后，喜欢问个为什么，而且知道的事情特别多，比如说：他会问老师知道奶是从哪里来的，还会告诉老师，奶是从奶牛的奶里挤出来的。还知道近视眼能戴隐形眼镜，总之他知道许多学习以外的事情。就是学习没耐性，每次写作业，他总是找许多不写的理由，没有铅笔、没有本子、没有橡皮；坐不住，来回围着老师转。就是当真写起来，写得有模有样。采取措施 针对孩子这种情况，我们及时和家长沟通，原来家里还有妹妹，没有时间关注他；
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