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碎片内容
农村中学“双减”经验材料“双减”政策作为促进教育公平，改变教育生态，回归教育本真的战略性决策，是家长、社会对教育高质量发展的殷切期盼。在乡镇农村寄宿制学校，如何通过“双减”政策的科学引领，积极更新教育理念，优化学校管理，减轻学生作业负担，对学校是一种考验，对教师是一个课题，对学生是一份责任，如何减出成效，答出满意答卷，我们从工作实际出发，聚焦“六个关注点”，积极探索“提升点”，促进“双减”落地生根。一、关注课堂教学，提升教师教学过程的高效性教师作为教育教学的主力军，必须保持清醒的头脑，认真学习领会“双减”政策，积极开展“双减”背景下的教研教改，将“双减”前瞻性地贯穿于教学活动的设计、组织、评估、辅导等全过程，让设计更科学有效，让组织更严密能动，让评估更准确真实，让辅导更指向明确。
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