电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

双减问题及对策建议:学校“双减”政策实施过程中存在的问题及对策建议.docx

双减问题及对策建议:学校“双减”政策实施过程中存在的问题及对策建议.docx_第1页
1/5
双减问题及对策建议:学校“双减”政策实施过程中存在的问题及对策建议.docx_第2页
2/5
双减问题及对策建议:学校“双减”政策实施过程中存在的问题及对策建议.docx_第3页
3/5
“双减”工作是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是维护教育公平和教育生态的关键举措。“双减”政策实施以来,中小学生作业负担明显减轻,受到了学生和家长的拥护好评,收到了良好的社会效果。但...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

双减问题及对策建议:学校“双减”政策实施过程中存在的问题及对策建议.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:意见 | 涉及机构:学校、较好的学校、中职学校 | 全文约 1,001 字

核心要点

  • 选择在教育资源和教学质量相对较好的学校学习是学生、学校和家长的共同期盼,而学生的考试成绩仍然是学生升学的重要因素,在当前高考政策下考不上高中的学生要向中职学校分流,使中小学生面临着巨大的升学压力,学校虽然执行了政策,但为了提高学生考试成绩,部分老师在减少作业布置量方面动力不足;
  • 个别家长为了提高孩子考试成绩,仍然要求老师多布置作业;
  • “双减”政策中着重提到要提升学校课后服务水平,但当前部分学校参与课后服务的人员结构配置以学科类教师为主,质量参差不齐,难以满足高质量做好课后服务的要求。
  • 同时,老师在完成正常教学任务后,对课后服务投入时间和精力不足,专业性也有一定差距,农村学校问题尤为突出,部分老师兼任多门课程,后服务存在专业性不强、服务内容不丰富、服务质量不高等问题普遍存在。
  • 随着课后服务的全面实施,教师的工作负担明显增加,教师实际用于备课、读书、研究教育教学的时间少了,许多学校将教研会、政治学习等都会安排在晚上或者下午六点以后,使得广大教师教学负担过重。

文档正文(预览部分)

“双减”工作是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是维护教育公平和教育生态的关键举措。“双减”政策实施以来,中小学生作业负担明显减轻,受到了学生和家长的拥护好评,收到了良好的社会效果。但在“双减”政策实施过程中还存在一些问题亟需解决。 一、存在的问题 一是政策执行还不彻底。选择在教育资源和教学质量相对较好的学校学习是学生、学校和家长的共同期盼,而学生的考试成绩仍然是学生升学的重要因素,在当前高考政策下考不上高中的学生要向中职学校分流,使中小学生面临着巨大的升学压力,学校虽然执行了政策,但为了提高学生考试成绩,部分老师在减少作业布置量方面动力不足;个别家长为了提高孩子考试成绩,仍然要求老师多布置作业;部分学生为提高考试成绩,主动做课外作业。这使得“双减”政策的执行并不彻底。 二是课后教师服务质量还需提升。

以上为全文约 36% 的内容,完整文档共 1,001 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-439466.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部