1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
课题 语文园地二课型语文园地 授课时间1 课时 教学目标 1.交流平台,了解寓言这种文体及其作用。2.词句段运用,认识两种格式的词语,练习描写人物神态、动作的句子,学会写通知。 3.书写提示,学会使用钢笔写字,注意握姿和坐姿,练习写好横画和竖画,注意横画、竖画多的字的写法,把字写规范、端正、整洁。4.借助拼音诵读,体会关于寓言故事的成语,帮助小学生积累词语。教学重点1.采用多种形式的朗读和背诵,积累了解寓言故事的成语。2. 写会笔画多的汉字。教学难点1. 学会人物的动作、神态描写。2.学写通知。教具准备课件教学设计设计意图导入( )分钟一、揭题导入 今天我们学习“语文园地”的内容。(板书:语文园地)新课教学( )分钟二、交流平台板块一:交流平台本单元我们学习了很多寓言故事。这些寓言故事都蕴含着深刻的道理。(板书:了解寓言故事)1.(课件出示 2)“许多寓言故事给我留下了深刻印象。
以上为全文约 39% 的内容,完整文档共 1,020 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-439305.html