1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
课题习作《这样想象真有趣》 课型讲读课文 授课时间1 课时 教学目标 1.启发学生大胆想象，培养学生的想象的能力。2.选一种动物，失去了原来的特征，编一个童话故事。教学重点启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象。教学难点指导学生写出故事的趣味性、奇特之处。教学设计设计意图导入（ ）分钟一、创设情境，激发想象。1.同学们，我们都知道，母鸡是不能在天上飞的，蚂蚁是渺小的，老鹰是凶猛无比的，蜗牛爬得非常慢。但是，如果，一切都反转过来，动物们失去了它们原来的特征，或者变得与原来完全相反，又会是怎么样呢？这样想象会不会很有趣呢？2.板书课题，齐读课题。（板书：这样想象很有趣）【设计意图：结合学生生活实际，引导学生想象，使学生兴趣盎然地投入到写话的学习中。】新课教学（ ）分钟二、想象导入，明确内容1.
以上为全文约 34% 的内容，完整文档共 1,021 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-439203.html
