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碎片内容
课题语文园地四 课型语文园地 授课时间1 课时 教学目标1.交流平台，交流关键句在句子中的作用，如何把关键句改成段落大意。2.词句段运用，学会边观察边思考，并能提出问题，仿照例句写观察到的；认识对调和移动符号，学会用修改符号修改句子片段。3.通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗《滁州西涧》，帮助学生们积累古诗。 教学重点1.采用多种形式的朗读和背诵。了解古诗《滁州西涧》的意思。2.自主阅读词语和句子，交流关键句，学会用修改符号修改句子。教学难点1.学会边观察边思考，学会提出问题，把自己的观察、思考写下来。2 借助修改符号修改语言片段。教学设计设计意图导入（ ）分钟一、揭题导入 今天我们学习“语文园地”的内容。（板书：语文园地）新课教学（ ）分钟二、交流平台板块一：交流平台关键句能帮助我们概括一段话的大意。如何寻找关键句，如何用关键句概括段意呢？1.
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