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碎片内容
课题语文园地一 课型语文园地授课时间1 课时 教学目标1.交流平台，积累课文中优美生动的句子，并细细体会其中的写作技巧。2.识字加油站，归类识字，认识三种不同偏旁的生字及其词语，了解形声字形旁表义的功能。3.词句段运用，学会在语境中辨析近义词，学会仿写动物外形。4.通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗《忆江南》，帮助小学生积累古诗。 教学重点采用多种形式的朗读和背诵。了解古诗意思。教学难点借助拼音自主阅读词语和句子，交流不会的问题。教学设计设计意图导入（ ）分钟一、揭题导入 今天我们学习“语文园地”的内容。（板书：语文园地）新课教学（ ）分钟二、交流平台板块一：交流平台课文中有许多优美生动的句子，需要我们细细体味。1.（出示课件 2）“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”（1）小组学生围绕上面一句话进行交流，探究自己从这句话中体会到了什么。
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