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人教版七年级下册数学提纲.docx

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人教版七年级下册数学提纲 人教版七年级下册数学提纲 1、三角形→由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。 2、判断三条线段能否组成三角形。 ①a+b>c(ab 为最短的两条线段) ②a-b 3、第三边...

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人教版七年级下册数学提纲.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 全文约 1,067 字

核心要点

  • (3)、判定一个三角形的形状主要看三角形中角的度数。
  • 6、三角形的三条重要线段 (1)、三角形的角平分线: 1、三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

文档正文(预览部分)

人教版七年级下册数学提纲 人教版七年级下册数学提纲 1、三角形→由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。 2、判断三条线段能否组成三角形。 ①a+b>c(ab 为最短的两条线段) ②a-b 3、第三边取值范围:a-b 4、对应周长取值范围 若两边分别为 a,b 则周长的取值范围是 2a 如两边分别为 5 和 7 则周长的取值范围是 14 5、三角形中三角的关系 (1)、三角形内角和定理:三角形的三个内角的和等于 1800。 n 边行内角和公式(n-2) (2)、三角形按内角的大小可分为三类: (1)锐角三角形,即三角形的三个内角都是锐角的三角形; (2)直角三角形,即有一个内角是直角的三角形,我们通常用“RtΔ”表示“直角三角形”,其中直角∠C 所对的边 AB 称为直角三角表的斜边,夹直角的两边称为直角三角形的直角边。 注:直角三角形的性质:直角三角形的两个锐角互余。

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来源:清风知己网

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