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部编版五年级语文上册口语交际《讲民间故事》PPT课件.pptx

部编版五年级语文上册口语交际《讲民间故事》PPT课件.pptx 部编版五年级语文上册口语交际《讲民间故事》PPT课件.pptx 部编版五年级语文上册口语交际《讲民间故事》PPT课件.pptx
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碎片内容

部编版五年级语文上册口语交际《讲民间故事》PPT课件.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:精美模板 | 文种:决定、办法 | 涉及机构:人教版部 | 全文约 1,007 字

核心要点

  • 要求:( 1 )要认真倾听别人讲故事,尊重他人,不随意打断别人。
  • 交际指导交际范例 在讲故事时,我们除了要把故事的内容讲清楚,还要把故事讲得生动、有吸引力。
  • 倾听者,要能够在了解故事大概内容的同时,在细节上提出建议。
  • 所以我们讲故事的时候,一定也要充满感情,让故事更加生动,我们就来做一回传承传统文化的原始传承人。
  • 两天,三天……天天如此,那个农民决定要把事情弄清楚,第二天鸡叫头遍,他像以往一样,扛着锄头下田去劳动,天一黑他就匆匆赶回家,想看一看是哪一位好心人。

文档正文(预览部分)

人教版部编版五年级语文上册讲民间故事授课老师: XX口语交际同学们,在本单元我们读了《猎人海力布》《牛郎织女》。这些民间故事生动有趣,给我们留下深刻的印象。通过搜集相关资料,你还知道哪些民间故事?交际导入本次口语交际的主题是“讲民间故事”,大家一起讨论一下我们知道哪一些民间故事,怎样绘声绘色地讲出来?交际内容 1. 搜集自己喜爱的民间故事,并且生动、形象地讲给别人听。交际指导 2. 讲故事的时候,可以适当丰富故事情节,可以配上相应的动作和表情,能够创造性地复述故事。交际指导3. 小组内交流评价。要求:( 1 )要认真倾听别人讲故事,尊重他人,不随意打断别人。( 2 )听故事后,给讲故事的同学提出合理建议。( 3 )再推荐代表在全班讲,参加“故事大王”的评选。交际指导交际范例 在讲故事时,我们除了要把故事的内容讲清楚,还要把故事讲得生动、有吸引力。

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来源:清风知己网

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