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碎片内容
新高考评价体系下 2022 届高三数学后期复习备考建议讲座二轮看水平，水平源于研究—— 教师研究高考、研究学生、研究课型—— 学生研究试题、融通方法、丰富解题经验—— 领导研究激发教师、学生持续的动力，适时的干预与调适二、高三后阶段选题与编题的实践一、深度研究，精准对标，提升能力三、几点建议后阶段复习目标任务提升能力素养一 . 深研究精对标提升能力综合数学素养巩固第一轮复习成果，强化知识系统的记忆、提取、联系 通过专题复习，查漏补缺，进一步完善知识体系，融通思想方法 减少单一知识的训练，增强知识的交汇点，增强题目综合性和灵活性 培养、提高思维能力，概括能力以及分析问题解决问题的能力 数学素养数学素养数学素养数学素养数学素养数学素养数学素养完善综合提高巩固一轮复习二轮复习模拟训练2021 高考知识 + 方法 (3 月 )方法 + 能力 (4 月底 )能力 + 状态 (5 月 )高中数学高考数
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