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高中化学学业质量标准、化学教学评价与考试命题改革(陕西师大)周青.ppt

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碎片内容

高中化学学业质量标准、化学教学评价与考试命题改革(陕西师大)周青.ppt

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 时间:2018 年 | 全文约 1,002 字

核心要点

  • 具体评价目标的确定必须与化学学科核心素养水平、内容标准、学业要求和学业质量标准水平保持一致;
  • 目标 4 根据给出的条件,能完成一个简单混合物分离的实验探究方案的设计(四)基于化学学科核心素养的高中化学教学评价的方法活动表现评价学习档案评价纸笔测验评价方法过程性评价 + 结果性评价(四)高中化学学业成就评价化学学业成就评价主要是指学生化学学科核心素养的发展状况和学业质量标准的达成程度。

文档正文(预览部分)

高中化学教学评价、学业质量标准与考试命题周 青2018 年 2 月 8日提 纲一、基于化学学科核心素养的高中化学评价二、高中化学学业质量标准三、高中化学学业水平考试命题改革四、高中化学学业水平考试命题案例1第部分基于化学学科核心素养的高中化学教学评价核心素养学科核心素养教育活动学科教育活动高中化学教学环节教学目标教学活动LOREM化学学科核心素养教学评价教学内容(三)基于化学学科核心素养的高中化学教学评价内容标准学业要求核心素养水平学业质量标准水平评价目标素养发展水平评价学生学科核心素养发展水平:学生的价值观、能力和品格 宏观辨识与微观探析从学科观念和思维方式视角 变化观念与平衡思想 证据推理与模型认知 科学探究与创新意识 科学态度与社会责任对化学科学思维的描述化学科学实践能力与意识必备品格(二)高中化学学习评价类型日常学习评价学业成就评价化学学科核心素养的达成程度日常学段(二)高中化学学

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来源:清风知己网

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