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碎片内容
1 / 5部编版小学三年级语文上册《我的同学》教学设计 【教学目标】 1.学习描述人物的外貌的方法。 2.能选择一两点特别的地方，写几句话或一段话介绍自己的同学。 3.掌握开头空两格的写作格式。 【教学重难点】 1.描写人物要抓住人物特征。 2.选取一两点特别的地方，写几句话或一段话介绍自己的同学。 【教学理念】 依据教材的特点、以及学生的语文实际学习水平、年龄特点及课标的要求，在教学中，通过头脑风暴激发学生思维，并用观察实践法贯穿整个教学过程，使学生初步感受写作的快乐，培养兴趣；初步掌握写作方法，提高习作自信。 【教学准备】 1.多媒体课件； 【教学过程】 一、课前布置 1.寻找学习好伙伴：请你选择自己学习搭档做为你这节课的同桌。 2.课堂规则：请同学们正身做好，讲话发言请举手。 2 / 5 二、游戏导入（头脑风暴） 1.同学们，喜欢玩游戏吗？
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