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班主任教育叙事:换个角度天地更广阔.docx

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碎片内容

班主任教育叙事:换个角度天地更广阔.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:办法 | 涉及机构:学生相处、办公室 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 一次我在看报时,看到一个小故事,故事的大概内容是说一位妇女去询诊,老中医边问边写,然后把写满的两张纸给她看一张写的是她快乐的事情,一张写的是她烦恼的事情,告诉她,这就是药方,得病是因为她把苦恼看得太重,忽视了身边的快乐,要换个角 2 / 4度看问题,学会用快乐去冲淡痛苦。
  • 我让孩子们说说班上的好人好事,要对一些表现好的学生进行一定的奖励,孩子们说了很多,突然,小冰站起来说:“老师,那天我不能值日,还是李××(小李的名字)帮助我值日的。
  • 他爱帮同学,要是能把他的脾气改一改就好了。
  • 我趁机在班级中表扬了他热爱劳动,能吃苦,帮助同学,并希望他能够坚持下去。

文档正文(预览部分)

1 / 4班主任教育叙事:换个角度,天地更广阔从参加工作到现在已经有两年的时间,这两年中一直担任班主任,这是一份艰辛的工作。在这两年中有苦有累,有泪也有笑,只有做了这份工作才能体会到自己肩上的担子有多重,才能体会到教育的另一种快乐。在和学生相处的过程中,我本着“换个角度看问题”的原则,去打开每一个学生的心门,因为每一扇门的后面,都将是一个无穷的宇宙;每一扇心门的开启,都将是一个灿烂的未来。在办公室经常会听到这样的声音“世界上怎么会有这样的学生?”“从来没有见过这样的学生,真是气死我了!”“唉!真拿他没有办法。”那么究竟应该怎样去对待这样的学生呢?这些学生真的无药可救吗?他们真的一无是吗?

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来源:清风知己网

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