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碎片内容
教案教师年级幼儿园大班期次课程衔接讲次第八讲名称《9 的分解组成》教学目标：1、幼儿通过自主探索动手操作，感知 9 的分解组成，掌握 9 的 8 种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力，记录能力培养幼儿对数学的兴趣。教学重难点：重点：感知整体与部分的关系，学习并记录 9 的 8 种分法。难点：总结归纳 9 以内数的分解和组成规律，并进行口算。教学流程及授课提纲一、复习旧知识师：上节课我们学习了 8 的分解和组成，大家还记得怎么分吗？
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