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碎片内容
教案教师年级幼儿园大班期次课程数学讲次第十九讲名称《找规律》教学目标：1.复习找规律的方法，用其熟练解决问题。2.加强观察力和逻辑推理能力。4.养成仔细观察事物、寻找规律的习惯，感受数学其实就在我们身边。5.掌握排队找规律的特点。教学重难点重点：复习找规律的方法，用其熟练解决实际问题。难点：掌握排队找规律的特点。教学流程及授课提纲一、 设置情景，学习新知识 1、课前规范师：同学们请看，黑板上出现了什么？生：一座房子师：房子的主人说，你们要是想来我家做客就要遵守我的规则，不然我就不让他进来！这个规则就是——老师说 321，你来说：请坐好！做到身正、腰直、肩平、足安、目视前方。我们来试一试遵守规则的小朋友能不能进去做客？3-2-1！生：“请坐好！”师：主人没有开门，肯定是因为有的小朋友没有大声说我们的规则！我们再来一次！师：“咦！门打开了！我们看看这是谁啊！”生：“围裙妈妈和大头儿子！
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