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碎片内容
教案教师年级幼儿园大班期次课程拼音讲次第五讲名称单韵母第二课教学目标：1、韵母 o e 读准音、分清形。2、o e 和所有声母的拼读。3、培养学生语感，激发学生的学习兴趣。 教学重难点：1、韵母 o e 读准音、分清形。2、o e 和所有声母的拼读。3、声调的掌握。 教学流程及授课提纲一、课堂导入（一）利用声母歌律动，引入本次课程。师：孩子们起立，我们今天和声母歌做一下运动吧。（播放声母歌，做律动） 师：好了，我们运动完了，请坐。3,2,1。生：坐好了。二、常规训练（一）定点凝视师：孩子们，今天咱们先来玩游戏，游戏的名字叫做《书！不掉！》，现在全体起立！把你们的亲子桥放到头顶！要求是：身不动，头不动，看谁坚持的时间长。预备，开始！师：好，停。大家请坐。（二）横向快速移动师：好了，我们的大屏幕出现了什么?生：横向快速移动训练师：好了，看看这次谁能看的次数更多了。
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