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碎片内容
识字教案教师年级幼儿园中大班期次第一期课程识字讲次第七次名称好饿的毛毛虫教学目标： 树立上课习惯，引发兴趣，加强注意力，更好的课程互动教学重难点：字形：蛋 虫 梨 草 桔 叶 茧 洞字义：茧 洞字音：茧（三拼音节字 jiǎn，关注孩子发音）虫（ong 的发音）书空：虫 草 桔 叶 部首：虫 艹 木 口 氵教学流程及授课提纲一、 课堂导入 视觉持续注意的训练：找表情并数数 3（通往植物园的大门打开）陈述：孩子们，今天我们去植物园，快来数一数一共有多少个小笑脸呢？其中小哭脸藏在哪里？打开通往植物园的大门吧。（呈现图片）（1~2 分钟左右）我现在请一个小朋友上来说一说他数了多少个，找到了哪些小哭脸。（这个地方要注意维持课堂的秩序，以及个别孩子的情绪，先听孩子说，然后老师带着确认，找到正确的数量）（显示植物园）我们终于到植物园了，接下来李老师就要带大家去看一看植物园里都有什么？
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