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碎片内容
教案教师年级幼儿园大班期次课程数学讲次第十三讲名称《神奇的计数器》教学目标：1、认识计数器、个位、十位，了解计数器的构造，初步认识十进制。2、知道一个数由几个一几个十组成的，加深对个位、十位的认识。3、知道十位上有几个珠子就表示几个十，个位上有几颗珠子就表示有几个一。教学重难点：重点：认识计数器、个位、十位，知道一个数由几个一几个十组成的难点：知道十位上有几个珠子就表示几个十，个位上有几颗珠子就表示有几个一教学流程及授课提纲一、复习旧知识师：同学们还记得上节课我们学到什么？生：看图列式师：大括号指向？有总数用什么法？无总数用什么法？生：总数、减法、加法师：这道胡萝卜得题谁能来说一说怎么做？（进门考练习）师：好现在请大家自己跟着箭头走三遍，看看那我们今天去学习什么新知识吧！要求：头不动、眼球动二、学习新知识师：你在黑板上看到了什么生：许多数棒师：那我们来数一数有多少个数棒呢？
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