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幼儿园数学 第15课 认识时间.DOC

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教案教师年级幼儿园大班期次课程数学讲次第十五讲名称《认识时间》教学目标:1、让学生学会认识时针和分针。2、让学生学会认识整点和半点,学会写“时间”。教学重难点:重点:如何正确的读出时间。难点:用数字...

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碎片内容

幼儿园数学 第15课 认识时间.DOC

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,016 字

核心要点

  • 教学流程及授课提纲一、 常规训练蛇形移动训练师:小朋友们好,今天我们先来进行蛇形快速移动训练,每人走五次,最先完成的小朋友举手告诉老师,每个小朋友都必须完成五次,不能骗老师哦!
  • 师:今天老师要给大家带来了好多东西,你见过他们吗学生集体猜谜:时钟,表,闹钟,手表三、常识小提问生:我有…我有…师:那你们平时用这些表都干什么?
  • 学生操作师:当分针指着 12 时,最短的时针指着几,就是几时学生跟读师:那我要问问了,当分针指向 12 时,时针指向 1,现在是几点呢?
  • 学生跟读师:那我要问问了,当分针指向 6 时,时针走过了 8,现在是几点呢?

文档正文(预览部分)

教案教师年级幼儿园大班期次课程数学讲次第十五讲名称《认识时间》教学目标:1、让学生学会认识时针和分针。2、让学生学会认识整点和半点,学会写“时间”。教学重难点:重点:如何正确的读出时间。难点:用数字表示时间。教学流程及授课提纲一、 常规训练蛇形移动训练师:小朋友们好,今天我们先来进行蛇形快速移动训练,每人走五次,最先完成的小朋友举手告诉老师,每个小朋友都必须完成五次,不能骗老师哦!不可能一秒钟就完成的!预备——开始!二、小谜语激发兴趣师:3—2—1!生:请坐好!师:今天老师要给大家带来了好多东西,你见过他们吗学生集体猜谜:时钟,表,闹钟,手表三、常识小提问生:我有…我有…师:那你们平时用这些表都干什么?生:看时间!师:那你们都会看时间吗?生:我会…我不会…四、 学习新知识师:来,我们今天就来一起学习一下如何用手表看时间首先我们先一起来看一看钟表中都什么东西?

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来源:清风知己网

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