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碎片内容
教案教师年级幼儿园大班期次课程数学讲次第五讲名称《2-4 的分解组成》教学目标：1、通过自主探索动手操作，感知 2-4 的分解组成，掌握两种加法、。2、能够减法根据数的分解进行列式计算，完成计算练习。3、在感知数的分解组成的基础上，掌握数互相交换的规律。教学重难点：重点：熟记 2-4 的分解和组成难点：运用 2-4 的分解和组成进行初步口算教学流程及授课提纲一、复习旧知识师：上节课我们学习了几和第几，大家还记得几和第几的区别吗？几是？（总数），第几是？（其中一个）......我们玩一个小游戏《点兵点将》大家一起来复习一下。方法：1.老师在前边发出口令，针对每一个孩子，如：+ +请你到第三排从左数第二座；- -请你到第二排从右数第一座，比谁用的时间短。2.老师在前边发出口令，针对所有孩子，如：请大家到第三排从左数第二座，比谁的速度快师：现在请大家跟着小眼睛导游看一看今天要去学习什么吧！
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