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碎片内容
教案教师年级幼儿园大班期次课程特色阅读讲次第六讲名称《神奇纸巾》教学目标：1、读准字音，读通句子，有感情的朗读故事。2、通过阅读故事，理解重点字、词、句。3、学关联词“一边···一边”并造句。4、通过阅读文章了解纸巾是树木做成的，节约用纸，保护树木，并结合自己的实际，说一说应该怎么保护森林和环境。教学重难点：1、通过阅读故事，理解重点字、词、句。2、学关联词“一边···一边”,并造句3、通过阅读文章了解纸巾是树木做成的，节约用纸，保护树木，并结合自己的实际，说一说应该怎么保护森林和环境。教学流程及授课提纲一、课前准备1、PPT、音频2、环保督察员的臂章二、教学过程1.导入：师：同学们还记得我们这个单元叫什么吗？对，自然密码，上节课小灰兔妈妈告诉了我们夜晚的颜色，今天我们又到了一个小房子前面，据说这个家里发生了一件神奇的事情，好像是和一筒纸巾有关，那老师先问一个问题，纸巾都可以做什么用呢？
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