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碎片内容
教 学 简 案课程内容《搬家的蜗牛》班级授课老师上课时间第十五讲教学目标1、通过阅读故事，理解重点字、词、句。2、认识越 A 越 B 的词语，学会其使用方法3、学会用词语造句。4、通过阅读故事，感受蜗牛坚持不懈，告诉孩子们只要坚持，就一定可以成功。 教学重点 1、通过重点动词体会小蜗牛寻找太阳的艰辛。2、从故事中能够领会做事情要坚持不懈的道理。教学难点学会越···越···的词语，并能正确使用；复习查字典的内容。 教 学 过 程一、儿歌导入：今天在魔法城堡里我们遇到了一只小蜗牛，它记性特别差，忘记了自己的家在哪里，我们一起帮它找一找吧！二、理解文章内容1、尝试用语言描述小蜗牛的形态特点，为故事做铺垫。2、通过文章的阅读和问题的引导，让孩子感受小蜗牛不怕困难，坚持不懈的精神。3、通过游戏，增加孩子对课程的兴趣，同时让孩子体会在困难要坚持。三、做练习1、复习巩固查字典的内容。
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