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幼儿园教学19第十九课 右衽 简案.DOC

幼儿园教学19第十九课 右衽 简案.DOC_第1页
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教 学 简 案课程内容《右衽》班级授课老师上课时间第十九讲教学目标1、通过阅读故事,理解重点字、词、句。3、巩固反义词。4、学会用“有···有····有····”造句5、通过阅读,了解中国服饰文化。 ...

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碎片内容

幼儿园教学19第十九课 右衽 简案.DOC

文档导读(AI 摘要)

分类:课件模板 | 文种:总结 | 全文约 401 字

核心要点

  • 2、以问答形式,引导孩子对服饰文化进行深入了解。
  • 4、通过游戏深入的体会左襟和右襟的区别。

文档正文(预览部分)

教 学 简 案课程内容《右衽》班级授课老师上课时间第十九讲教学目标1、通过阅读故事,理解重点字、词、句。3、巩固反义词。4、学会用“有···有····有····”造句5、通过阅读,了解中国服饰文化。 教学重点 1、巩固反义词。2、学会用“有···有····有····”造句。教学难点1、巩固反义词。2、学会用“有···有····有····”造句。 教 学 过 程一、儿歌导入:师:今天我们魔法城堡组织了一场新年舞会,邀请了各个国家的小朋友来参加,我们一起去看看吧!二、理解文章内容1、多种方式读文,了解服饰的文化。2、以问答形式,引导孩子对服饰文化进行深入了解。三、做练习1、通过服装的名称复习拼音。2、进行反义词的练习。3、学会用“有···有····有····”造句。4、通过游戏深入的体会左襟和右襟的区别。四、奇妙世界1、通过对服装的认识,结合图片进行表达。五、总结本课内容六、布置作业,下课。

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来源:清风知己网

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