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碎片内容
第一课 学习着，快乐着！第一周 第一课时 任相利教材1、 学习着，快乐着！2、 认真上好体育课（学会测量自己的身高体重）3、 游戏：《缩小包围圈》课时目标1、 通过教学让学生充分体验学习的乐趣，让学生在课堂上自然流入出那种喜悦之情。2、 在上学期学习的基础上，懂得学习和锻炼的态度与行为后，进一步强化常规习惯的养成。3、 利用游戏再次激发感染学生，使学生确实体会到体育的乐趣。课的顺序时间分配课 时 内 容运 动 负 荷指 导 与 练 习 法次数时间一8分钟一、课堂常规：1、 教师上课、师生问好2、 语言导入引出课题——《学习 着 ， 快 乐着！》3、 利用多媒体：录像1次1遍一、通过录像，结合教师的提问，分组进行讨论，看那一组说得好。学习是一种乐趣而不是一种负担，在课堂让学生体会学习的乐趣。预期目标：通过录像与分组讨论学生能够对录像中的几种学习方式产生向往，从而知道学习体育是一种乐趣。
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