1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
一一二年级体育导学设计一一二年级体育导学设计时间第一周 第一节课时一课时教材(室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处目的1、 通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。2、 使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。3、 培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌:二、师 生问好:三、宣 布本 次 课的 内 容和任务:四、点名;教 室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的 座 位 坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1、能够清醒头脑,有利于学习。2、能够呼吸新空气,有利于健康。3、能够全面锻炼身体,有利 于 培 养 良好的姿态。4、能够养成经 常 锻 炼 身教 室1、 教室讲解语 言 要 清晰。
以上为全文约 38% 的内容,完整文档共 1,023 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-431929.html