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2018中考语文专题复习之说明文阅读部编人教版九年级上册.docx

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2018 中考语文专题复习之说明文阅读 部编人教版九年级上册 1、说明对象及特征 复习目标 把握说明对象及其特征,区别说明对象与说明内容。 题组训练(一) 阅读语段,回答问题。 霾 什么是霾?中国气象局...

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碎片内容

2018中考语文专题复习之说明文阅读部编人教版九年级上册.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:中考语文专题复习之说明文阅读部、中国气象局、喉部 | 时间:2011 年 | 全文约 1,048 字

核心要点

  • ” 霾会造成“雾蒙蒙”之感,是因为它降低了空气能见度,这主要在于空气中颗粒物的散射、吸收带来的消光作用,而其中“贡献”最大的当属颗粒物的散射。
  • PM2.5 如此受到重视不仅仅因为它是霾的元凶,更重要的原因在于它对人体健康的危害极大。
  • C.PM2.5 是霾的元凶,同时对人体危害极大,会深入到人体肺部。
  • 2.下列对文本的理解和分析不正确的一项是() A.本文主要运用了下定义,列数据的说明方法。
  • C.本文主要介绍了霾的成因及危害。

文档正文(预览部分)

2018 中考语文专题复习之说明文阅读 部编人教版九年级上册 1、说明对象及特征 复习目标 把握说明对象及其特征,区别说明对象与说明内容。 题组训练(一) 阅读语段,回答问题。 霾 什么是霾?中国气象局《地面气象观测规范》中对“霾”的定义是“大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中,使水平能见度小于10 千米的空气出现普遍混浊现象,使远处光亮物体微带黄、红色,使黑暗物体微带蓝色。” 霾会造成“雾蒙蒙”之感,是因为它降低了空气能见度,这主要在于空气中颗粒物的散射、吸收带来的消光作用,而其中“贡献”最大的当属颗粒物的散射。颗粒物的全体家族被称为总悬浮颗粒物(TSP),其组成部分 PM2.5 在 2011 年迅速蹿红。 PM2.5 是指环境空气中空气动力学当量直径≤2.5 微米的颗粒物,也称细粒子。

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来源:清风知己网

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