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碎片内容
2012 学年中考名著复习精讲精练 部编人教版九年级下册 2012 学年中考名著复习精讲精练 一、语文课程标准对阅读的要求： 语文课程标准“阶段目标”第四学段（7～9 年级学段）“阅读目标”对初中阶段阅读有明确要求。第 8 条要求：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。” 第 15 条要求：“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于 260 万字，每学年阅读两三部名著。” 二、初中生课外阅读现状。 1、教师对学生课外阅读采取“放任式”阅读，缺少阅读指导，缺少具体阅读要求。 2、学生不爱看、不肯看这类纯文字的磨脑子的书，他们喜欢看一幅图只有一句话甚至只有一个词的漫画书；
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