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碎片内容
人教版部编版四年级语文下册我的奇思妙想授课老师： XX习作 生活因想象而美好。 20 世纪，莱特兄弟制造出第一架飞机，瓦特发明了蒸汽机，乔治发明了机器人……这些伟大的发明，其实都来源于科学家们一个个小小的奇思妙想。这节课，让我们展开想象的翅膀，畅谈自己的奇思妙想吧。情景导入 说一说，你想发明什么 ? 它是什么样子的？有哪些功能？这就是我们今天的习作内容。我的奇思妙想情景导入讲清自己想发明的物品名称；介绍清楚外形（包括形状、色彩、大小等）；说清楚功能、用途。能够结合生活实际展开丰富合理的想象，写自己想发明什么，它是什么样子的，有哪些功能，做到内容具体，语句通顺。自读习作内容，想一想本次习作有哪些具体要求？明确要求 生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！明确要求什么是“奇思妙想”？
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