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小学六年级体育教案 (5).doc

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六年级体育教案六年级体育教案第1节教 材养成正确的身体姿势教学目标通过学习,使学生知道怎样才能养成正确的身体姿势,并且养成良好的习惯。结构时间教学内容组织教法与学法养成正确的身体姿势 首先,必须坐的...

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小学六年级体育教案 (5).doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:报告、总结 | 涉及机构:班长整队、肩部、膝关节手脚关节体操队 | 全文约 1,032 字

核心要点

  • 结构时间教学内容组织教法与学法养成正确的身体姿势 首先,必须坐的端正,坐的时候,要努力做到躯干挺直,两肩摆平,两手自然放在大腿上,头正颈直,眼向前看,两小腿与地面垂直,两脚平放在地上。
  • 还要注意写字时不要背光,坐的椅子和桌子的高度要合适。
  • 其次,站立和走路也要保持正确的身体姿势。
  • 小结完成教学目标,学生学习认真。
  • *器材短绳、羽毛球拍、羽毛球小结完成教学目标,学生学习认真。

文档正文(预览部分)

六年级体育教案六年级体育教案第1节教 材养成正确的身体姿势教学目标通过学习,使学生知道怎样才能养成正确的身体姿势,并且养成良好的习惯。结构时间教学内容组织教法与学法养成正确的身体姿势 首先,必须坐的端正,坐的时候,要努力做到躯干挺直,两肩摆平,两手自然放在大腿上,头正颈直,眼向前看,两小腿与地面垂直,两脚平放在地上。还要注意写字时不要背光,坐的椅子和桌子的高度要合适。 其次,站立和走路也要保持正确的身体姿势。站立是:直立,头正直,挺胸,抬头,收腹,两臂下垂,呈立正姿势。 走路:上体正直,两眼前看,两臂自然摆动。1、教师讲解养成正确的身体姿势。2、提问:怎样坐的才端正?3、讨论,回答。4、总结,提问:怎样是正确的站立姿势?5、讨论,回答。6、总结,提问:怎样是正确的走路姿势?7、讨论,回答。8、教师总结。小结完成教学目标,学生学习认真。

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来源:清风知己网

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