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碎片内容
丹徒区实验小学五年级体育教学备课教案授课班六年级（1）、（2）班课 题预备课课 时1上课时间教学目标1、师生相互熟悉，教师了解班级基本情况。2、复习基本的课堂常规，为新课学习做好准备。3、通过游戏活跃课堂气氛，恢复体力。教学重点尽快了解学生，融入学生当中。教学难点严肃课堂常规和体育课纪律。教学过程二次修改流程教学活动开始部分1、教师把学生从教室呈两路纵队带入操场。2、体委整队，教师根据情况调整学生队伍，排成四列横队。3、师生问好，了解上课人数。4、游戏：听口令快速做出反应组织：学生呈一路纵队围绕篮球场中速跑，听老师口令，学生快速做出反应：蹲下、转向停止、坐下、抱头停止等。基本部分一、课堂常规复习：立正、稍息、原地转法、呈体操队形散开。1、教师示范，学生听口令练习。2、学生分组练习比赛。3、评选最佳团队，未被评上的小组，原地做 10 个蹲跳。4、集体听口令练习。
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