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教师资格证申请人教育实习鉴定.docx

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教师资格证申请人教育实习鉴定 班主任是班级的主任老师。班主任作为全面关心学生成长的主要教师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人,无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好 班主任工作?是值得每一...

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教师资格证申请人教育实习鉴定.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:班委、我和班里的学生相处 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 班主任作为全面关心学生成长的主要教师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人,无疑肩负神圣而又重要的职责。
  • 作为一名实习班主任,虽然在实习过程中,我学到了很多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。
  • 实习之初, 我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学,了解是班主任工作的基础。
  • 我觉得做一个班主任真不容易,首先需要有爱心、细心和耐心。
  • 总的来说,我和班里的学生相处还算不错,再有几天就要离开,感觉真有点不舍,愿他们今后一路走好。

文档正文(预览部分)

教师资格证申请人教育实习鉴定 班主任是班级的主任老师。班主任作为全面关心学生成长的主要教师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人,无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好 班主任工作?是值得每一位老师不断思考探索的。作为一名实习班主任,虽然在实习过程中,我学到了很多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。实习之初, 我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学,了解是班主任工作的基础。于是第一周,先和同学们见面、做自我介绍,向指导老师询问有关班级的情况,和班委 一起讨论、制定班规,经常去看自习课,和学生多接触、多聊聊。一周下来,我跟班里的同学混了个脸熟,我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体。

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来源:清风知己网

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