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碎片内容
统编版选择性中册《改造我们的学习》第 1 课时教学设计 【教学目标】 1．扫清生字词 2、了解作者及写作背景 3、归纳课文各部分大意 4、了解文章结构形式，理解文章主旨 【重点】了解文章结构形式，及各部分大意。 【难点】理解文章主旨。 【核心素养】 语言建构与运用理解文章重要语句的含义，理解文章准确、鲜明、生动的语言特色。 思维发展与提升掌握议论文的提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）的“三段式”逻辑思路和论证结构，学习文章多种论证方法的运用。 审美鉴赏与创造鉴赏朴素的语言在行文上的特殊效果。 文化传承与理解认识理论联系实际的重要性，树立正确的学风。 【教学时间】2 课时 【教学进程】 一、导入新课 清政府败亡后，中国大地上出现了诸如袁世凯、段祺瑞、张作霖等无数枭雄，为什么只有毛泽东能带领革命队伍，从一个又一个失败和挫折中走出，从胜利走向更大的胜利？
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