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统编版高二语文选择性必修中册第三单元《苏武传》优质课学案.docx

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统编版高二语文选择性必修中册第三单元《苏武传》优质课学案 学习目标 1、了解班固《汉书》,掌握文中涉及的文言文知识。 2、分析文中的对话描写、细节描写、对照映衬的艺术手法;提高翻译能力。 3、认识苏武...

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统编版高二语文选择性必修中册第三单元《苏武传》优质课学案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 其作品《汉书》由其妹班昭和同乡马续完成除《汉书》外,班固还是一个出色的赋作家,他的创作活动主要表现在他身体力行地提倡散体大赋上,其代表作《两都赋》是以两都(长安、洛阳)为题材的作品中规模宏大、别具特色、成就突出、影响最大的一篇,开创了京都赋的范例,直接影响了后世的创作,被《文选》列为第一篇。
  • 主要作品有《汉书》《两都赋》《白虎通义》《咏史》等。

文档正文(预览部分)

统编版高二语文选择性必修中册第三单元《苏武传》优质课学案 学习目标 1、了解班固《汉书》,掌握文中涉及的文言文知识。 2、分析文中的对话描写、细节描写、对照映衬的艺术手法;提高翻译能力。 3、认识苏武的忠贞守节精神的意义和价值,学习苏武威武不屈、贫贱不移的高尚品格。 重点:体会对比手法、典型语言对塑造人物的作用。 难点:学习苏武忠贞不屈的气节。 学习过程 一、预习新课 《苏武传》记叙了苏武出使匈奴,面对威胁利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使命的故事,生动刻画了一个“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士的光辉形象。 二、导学基础知识 (一)写作背景: 匈奴,是以游牧为主擅长骑射的民族。秦末汉初以来,匈奴首领以其控弦之士 30 余万,东败东胡,西逐月氏,北服丁灵,使“诸引问弓之民,并为一家”,不断南下袭扰。汉高祖刘邦曾亲征匈奴,却被围于白登山,只能屈辱和亲。

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来源:清风知己网

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