1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
聚合爱看亲人——统编版选择性必修下册《孔雀东南飞》教学设计 【学情文本定位】 汤显祖在《牡丹亭》的题记中曾言“情不知所起，一往而深，生者可以死，死者可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。” 十五六岁的高一学生对待感情自是有一份懵懵懂懂的憧憬，如何让正处青春期的学生体察这份纯真的情愫，人教版必修二第二单元试图为孩子们打开一扇小小的视窗，《氓》《涉江采芙蓉》均指向此一主题，尤其是《孔雀东南飞》，文本中刘兰芝、焦仲卿对爱情的执着态度，彼此忠贞不渝的坚守，用生命捍卫感情的主动选择让人悲从中来，良久不能自已。因其结局的悲剧色彩强烈地震撼人心。 古希腊亚里士多德曾这样说悲剧：“悲剧描写的是严肃的事件，是对有一定长度动作的摹仿；目的在于引起怜悯和恐惧，并将这些情感净化。”本课设计指向学生现实或未来可能遭际的情境予以他山之石的体察，给予净化宣泄。
以上为全文约 38% 的内容，完整文档共 1,004 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-427652.html
