1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
鲍照《拟行路难·其四》优秀教学设计(统编版高二选择性必修下) 一、重点体验，准确把握鲍照《拟行路难其四》的情感变化 拟行路难其四 泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。 这首诗的开头“泻水置平地，各自东西南北流，人生亦有命”，运用了比兴的表现手法，说明了如同水依照高下不同的地势流向各方一样，人的遭际是由命运决定的。 “安能行叹复坐愁”似乎是作者觉得应该安于命运的安排。其实这个反问句，含有反讽的语气，作者越是说人生有命是正常的，越能显示这一现实的荒唐。越是平静地说“安能行叹复坐愁”，就越是透露出精神上无可解脱的痛苦，让我们感受到一颗被压抑的心灵发出的愤怒的控诉。人用哪些方法排遣愁绪？ “酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。”这两句告诉我们，诗人一是自斟自酌，借酒浇愁，二是趁着酒意歌唱《行路难》来排解忧愁苦闷。
以上为全文约 40% 的内容，完整文档共 1,002 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-427624.html
