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碎片内容
统编版选择性必修下册《兰亭集序》优秀教学设计 【教学目标】 知识与技能：1、了解序的特点，理解并掌握文中重点文言字词及句式，背诵全文。 2、以作者的情感变化为线索，理解文章所蕴含的哲理。 过程与方法:通过启发引导、合作探究，理解文中的字词以及哲理。 情感态度与价值观：启发学生联系时代背景，理解文中流露出的有关生死的人生态度。 【教学重难点】 把握作者的情感及蕴含的哲理。 【教学方法】探讨法、讲解法、练习法 【教学工具】多媒体辅助 【教学课时】二课时 第一课时 教学内容与步骤： 一、导入 同学们，我们一起来猜一猜这个人是谁？他出身名门，一生乃至死后都备受推崇。他最喜爱的小动物是鹅。他的最大牌粉丝是唐太宗。他用行为艺术为大家演示了“东床快婿”。请问这位写下《兰亭集序》的大书法家是谁？ 二、新课教学 （一）走进作者，感受书法 王羲之(303—361)，东晋书法家、文学家。字逸少。
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