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碎片内容
《陈情表》优质课教学设计(统编版高二选择性必修下) 教学目标： 知识与技能：1、掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式。 2、鉴赏本文融情于事的表达技巧和形象精粹的语言。 3、背诵全文。 过程与方法：1、诵读法，在反复诵读中体会作者在叙述中蕴涵的真挚感情。 2、研读法，讨论文中的关键内容及艺术特色。 3、互动法，点拨关键的字、词、句，使学生在深层意义上体会文章出于情字，归于理字；融理于情，融情于事的写法；领悟朴素细腻、曲折委婉的要义。 情感、态度与价值观：体会作者至真至诚的亲情忠情，让学生懂得孝顺和感恩。 教学重点：提高根据语境推断词义的能力，积累文言词语，能够准确翻译全文。 教学难点：背诵全文。 教学方法：讲授、合作、探究 教学时数：四课时 教学步骤： 第一课时 教学目标：了解相关知识，学生自学，整体感知课文。 一、导入新课 苏轼有言： 读《出师表》不下泪者，其人必不忠；
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