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碎片内容
统编版必修（下）第七单元《红楼梦》整本书阅读导学案设计 教学目标 1.积累语言基础知识。增加学生的阅读量提高独立阅读能力。 2.品味《红楼梦》的语言艺术，在文学层面鉴赏人物形象提升欣赏水平。 3.结合历史文化背景和学术资料，完成专题研究成果加强思想深度，提高写作能力。 语言建构与运用：梳积累语言基础知识，理小说情节理清人物关系。 思维发展与提升：增加学生的阅读量提高独立阅读能力，建构阅读长篇小说的方法和经验。 审美鉴赏与创造：提高阅读分析能力，学习积累名著阅读方法，纠正阅读偏差，欣赏人物形象及塑造形象的手法。 文化传承与理解：学会用批判性思维分析、探究小说人物和主题，理解《红楼梦》是一部反映我国封建社会后期社会生活的百科全书。 1、理小说情节理清人物关系。 2、学会用批判性思维分析、探究小说人物和主题。 【作者与版本】 1.
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