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碎片内容
《陈情表》精品公开课获奖教案教学设计(统编版高二选择性必修下) 教学目标： 1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式。 2、注意作者的处境和在文中表露的情感。 3、背诵全文 教学重难点： 在较短时间内把握文意且背诵全文；理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情 教学方法设计： 本文是一篇抒情性很强的传世名作，宜采取多种方法反复诵读 教学类型：新授课 教学课时：1 课时 教学目标：整体感知全文，把握文章的结构脉络。 教学过程 一、导入： 读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友；读《报任安书》不下泪者，其人必不为人。 百善孝为先，这是中华民族的优良传统，但在古代，忠的思想也占据着人们的心灵，这就造成了有些人在忠与孝前的矛盾心理，到底孰轻孰重，如何选择呢？下面就让我们从李密的《陈情表》中寻找答案。
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