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碎片内容
部编版高中语文新教材必修（上）《峨日朵雪峰之侧》公开课导学案设计 一、学习目标 1.理解领会诗歌字词句和语言表达技巧。 2.学习诗歌的立意技巧与构思艺术。 3.诗歌的意象与意境，探究诗歌的内容 二、核心素养 1.理解诗歌的语言表达技巧，培养学生语言建构与运用能力。 2.分析诗人的立意方向与构思艺术，让学生的思维得到发展与提升。 3.诗歌的意象与意境，探究诗歌的内容，培养学生的审美鉴赏与创造能力。 4.了解诗歌古今发展发过程，分析新诗的特色，培养学生的文化传承与理解能力。 三、重点难点 1.诗句的内容理解。 2.立意技巧与构思艺术。 3.诗歌的内容与主题。 四、预习新课 预习全诗 1、诗人看到眼前情景之后的心理反映是什么？为什么？ 解析：提前冷寂和沉闷因而得以清醒和理智的昌耀当然会“惊异”了。
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