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碎片内容
统编版高二语文选择性必修下册《陈情表》公开课公开课获奖教案教学设计 教学目标 1、掌握文中的文言词语，积累相关文化常识。 2、学习本文结构思路的缜密、严谨和语言表达的委婉、畅达。 3、体会文章深挚朴实的感情色彩，理解“忠”“孝”的含义。 核心素养 语言建构与运用：赏析本文行文缜密，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合、形象生动的语言艺术。 思维发展与提升：掌握文中出现的重要的实词、虛词、古汉语句式等相关言知识。 审美鉴赏与创造：通过诵读、背诵，积累文言词汇，积淀文言语感，提高文言文阅读能力。 文化传承与理解：体会作者至真至诚的亲情、忠情、苦情。正确认识孝”，继承孝敬父母长辈的传统美德。 教学重难点 重点：把握本文陈述的层次及语言上的特色，体会情之深，理之透。 难点：在较短时间内把握文意且背诵全文；对“忠”“孝”的理解。
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