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碎片内容
《包身工》参赛教学设计(统编版高二选择性必修中) 【学习目标】 1、了解报告文学的体表特点，了解作者及文章的写作背景。 2、抓往文章线索，把握文章内容和结构。 3、学习课文点面结合和在复杂的记叙中有条理地穿插描写、议论和抒情的写法。 4、认识包身工制度的罪恶，学会关注现实，培养社会责任感。 【核心素养】 语言建构与运用：整体感知课文，理清文章思路，领会文章中心思想。 思维发展与提升：了解报告文学文学性和新闻性相结合的特点。 审美鉴赏与创造：体会文章语形象、鲜明以及句式丰富多变的特点。 文化传承与理解：认识包身工制度的罪恶和帝国主义和封建势力残酷压榨中国劳动人民的罪行。 【教学重难点】 重点：了解报告文学文学性和新闻性相结合的写作特点。 难点：学习课文以包身工问题为中心，在复杂的记叙中有条理地穿插描写、议论和抒情的写作方法。
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