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碎片内容
2021 学年学期统编版必修下册《林黛玉进贾府》研读课教学设计 教学目标 语言建构与运用 学生品读小说对主要人物之间关系的精 o 描写，分析人物的互动中展现出的人扬身份地位和性情气质,初步感悟个性言语。 思维发展与提升 学生理清《红楼梦》主要人物之间的关系并烩制咸图表，获得形象思维、逻辑思维的发展，促进独创性、灵活性等思维品质的提升。 审美鉴赏与创造 以贾宝玉为中心。学生选择一对或一她人物，理解他们之同的关系，从而形成正确的申美意识和鉴贫品位。 文化传承与理解 学生以贾宝玉读书切入，从文学角度了解传统文化的价值观，对儒家文化批判地继承。 教学重点学生理清《红楼梦》主要人物之间的关系，把掘大观园众人与贾宝玉之间的关系并绘制 成图表。 教学难点学生品读小说对主要人物之间关系的精妙描写，把握人物之间关系，增强思辨能力。教学方法思维导读图示、讨论交流、展示。
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