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碎片内容
《苏武传》优秀教学设计(统编版高二选择性必修中) 苏武传 【学习目标】 1.识记《汉书》及班固的相关文学常识，积累文中重要的实词、虚词、特殊句式； 2.分析本文塑造人物形象的技巧和方法。 3.鉴赏苏武人物形象，感悟民族气节，弘扬爱国主题，弘扬民族文化。 【重点难点】 1.体会通过人物的典型语言反映人物性格特征、刻画人物形象的手法。 2.体会本文精妙选材、合理剪裁、善用对比、“于序事中寓论断”的叙事艺术。 【教学过程】 一、学习导入 幽深的贝加尔湖铭记着他的正气，高耸的乌拉尔山见证了他的忠贞。十九年，雨雪风霜，他卧起持节，把那光秃秃的旄节升华为一段千古传奇，用一生的执着铸成了一座不朽的丰碑。 他，就是——苏武！ 同学们，大家好。这节课我们一起来学习《苏武传》。 在本册教材的编排中，《苏武传》是自读课文。
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