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碎片内容
2022 学年统编版高中语文选择性必修下册第二单元《阿 Q 正传（节选）》精品公开课获奖教案教学设计 教学目标 1.了解作者、写作背景，把握故事情节。 2.解读阿 Q 的人物形象，领悟课文主旨及作者的写作意图。 3.理解课文中的心理描写对塑造人物形象的作用。 4.提升学生的文化品位和审美情趣，培养敢于正视人性的弱点，不断地提高完善自我的能力。 核心素养 语言建构与运用：分析阿 Q 这一典型人物的性格特点，挖掘“精神胜利法”的内涵。 思维发展与提升：对重要语句或段落进行深度解读，从人物形象、叙述语言以及幽默、夸张、讽刺等艺术手法的角度，欣赏作品的艺术特色。 审美鉴赏与创造：关注小说喜剧表象下的悲剧意味，探讨阿 Q为何具有超越时代、民族的意义和价值。 文化传承与理解：多角度、多层面探究作品的意蕴，理解作品的思想文化内涵，探索其中液含的民族心理和时代精神。
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