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碎片内容
《创造宣言》优质课公开课获奖教案教学设计(部编版九年级上册) 学习目标 1、学习运用具体事例及理论论据批驳错误观点的方法。 2、体会文章的语言特色：大量排比句的运用及其作用。 3、领悟创造精神对个体发展以及社会进步的重要作用，做一个有创造力的人。 教学重难点 1.学习运用具体事例及理论论据批驳错误观点的方法。（重点） 2.体会文章的语言特色：大量排比句的运用及其作用。（难点） 3.领悟创造精神对个体发展以及社会进步的重要作用，做一个有创造力的人。（重点） 一、【激发兴趣、导入课文】 你有创造力吗？ 下列算式成立吗？
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